🗺️ Cahier de l'Explorateur
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🗺️ Cahier de l'Explorateur
Été 2026 · 6P Suisse · Maths · Français · English · Deutsch + Tables ×
Progression
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🔢 Maths
🛒 Problème — La fête du village 🇬🇧 EN
Read the problem carefully, then answer each question in a full sentence.
🎪 The village fair

The Martin family buys 6 bags of sweets at CHF 3 each, 4 cakes at CHF 8 each and 3 bottles of juice at CHF 2 each. They pay with a 100-franc note.

1. How much do the 6 bags of sweets cost altogether?
2. What is the total cost of the 4 cakes?
3. What is the total cost of the 3 bottles of juice?
4. What is the total cost of all the purchases together?
5. How much change does the family receive from the 100-franc note?
6. With the change, can they also buy 2 more bags of sweets at CHF 3 each?
🍕 Fractions 🇫🇷 FR
7. Une pizza est découpée en 8 parts égales. Léa en mange 3. Quelle fraction de la pizza représentent les parts mangées par Léa ?
8. Parmi les fractions 1/2, 1/6, 1/3 et 1/4, laquelle représente la plus grande part ?
9. Un ruban mesure 24 cm. On coupe 1/4 de sa longueur. Quelle longueur a-t-on coupée ?
10. Luc possède 30 billes. Il donne 1/3 de ses billes à Sam et 1/6 à Zoé. Combien de billes lui reste-t-il ?
Calcule ce que Luc donne à chacun, puis soustrait du total.
11. À combien de huitièmes est égale la fraction 3/4 ?
⚡ Calcul mental 🇫🇷 FR
12. Calcule : 48 + 37 = ?
13. Calcule : 203 − 78 = ?
14. Calcule : 25 × 4 = ?
15. Calcule : 132 ÷ 4 = ?
📖 Français
📖 Compréhension — Le vieux phare
Lis attentivement le texte, puis réponds aux questions en phrases complètes quand c'est demandé.
Le vieux phare

Sur la pointe rocheuse de l'île de Bréhat se dresse un vieux phare abandonné. Depuis plus de cinquante ans, personne n'y habite. Pourtant, les habitants du village jurent que par les nuits de tempête, une lumière mystérieuse clignote encore au sommet de la tour.

Malo, douze ans, décide d'élucider ce mystère. Un soir de juillet, il escalade les rochers glissants avec sa lampe de poche et son carnet de notes. La porte en bois vermoulu s'ouvre dans un grincement sinistre. À l'intérieur, des centaines de mouettes ont fait leurs nids dans les escaliers en colimaçon.

Au sommet, Malo découvre la vérité : un vieux miroir brisé réfléchit le clair de lune par temps dégagé. Ce n'est pas un fantôme — c'est la physique !

— Je le savais, murmure-t-il en souriant. Il n'y a pas de mystère que la science ne peut pas expliquer.
1. Où se trouve exactement le phare dont parle le texte ?
2. Depuis combien de temps personne n'habite dans ce phare ?
3. Quel âge a Malo, le héros de l'histoire ?
4. Quels objets Malo emporte-t-il avec lui pour son expédition ?
5. Que trouve-t-on à l'intérieur des escaliers du phare ?
6. Quelle est la vraie explication de la lumière mystérieuse ?
7. Quel mot du texte signifie « résoudre » ou « éclaircir un mystère » ?
8. Que veut dire l'expression « escaliers en colimaçon » ?
9. Quel sentiment ressent Malo à la fin de l'histoire, et pourquoi ?
10. Dans le groupe nominal « un grincement sinistre » : quel est le nom principal et quel est l'adjectif qui le qualifie ?
✍️ Dictée + Présent de l'indicatif
Le vent souffle fort sur la plage. Les vagues immenses se brisent contre les rochers gris. Malgré le froid, des enfants courageux jouent au bord de l'eau et ramassent des coquillages.
Texte : Le vent souffle fort sur la plage. Les vagues immenses se brisent contre les rochers gris. Malgré le froid, des enfants courageux jouent au bord de l'eau et ramassent des coquillages.
Points : « courageux » (masc. pl.), « coquillages » (pl.), « malgré » (sans accent).

Présent de l'indicatif
11. Conjugue le verbe « chanter » au présent : Les oiseaux dans le ciel.
12. Conjugue le verbe « jouer » au présent : Mon frère et moi au football.
13. Conjugue le verbe « avoir » au présent : Tu une très bonne idée.
14. Conjugue le verbe « être » au présent : Nous en vacances.
15. Conjugue le verbe « aller » au présent : Ils à l'école chaque matin.
🇬🇧 English
📚 Week 1 — Prefixes dis-, mis-, re- & adverbs -ly
Year 5 National Curriculum · 15 words · Grammar integrated
15 words this week — click a flashcard to see the translation:
disappoint
disagree
disappear
misspell
misbehave
misunderstand
return
reappear
redecorate
rebuild
quickly
slowly
sadly
happily
gently
disappointClick to see the translation →
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Grammar — Prefixes
1. What does the prefix dis- mean when added to a word?
2. What does the prefix re- mean when added to a word?
3. Which word means "to spell a word incorrectly"?
4. Complete the sentence with the correct word: "The magician seemed to _______ into thin air." (use a dis- word)
5. Complete the sentence: "After the holidays, the flowers will _______ in spring." (appear again)
6. Add the correct prefix to make the word that means "to behave badly": behave

Grammar — Adverbs ending in -ly
7. An adverb describes how an action is done. Which sentence uses an adverb correctly?
8. Turn the adjective "happy" into an adverb and complete the sentence: "He smiled _______." (Spelling rule: y changes to i before -ly)
9. Choose the most suitable adverb to complete this sentence: "The nurse spoke _______ to the frightened child."
10. Write a sentence of your own using ONE adverb ending in -ly AND one word with a prefix from this week. ✍️
She quickly returned to class after she misunderstood the teacher's instructions.
Deutsch
6 Wörter — Salutations
Hallo
Tschüss
Danke
Bitte
Ja / Nein
Wie heißt du?
HalloKlick → Français
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🧪 Test Deutsch — Semaine 1
1. Comment dit-on « Merci » en allemand ?
2. Que signifie le mot allemand « Tschüss » ?
3. Comment dit-on « Non » en allemand ?
4. Que signifie la question « Wie heißt du ? »
5. Le mot « Bitte » peut signifier deux choses en français. Lesquelles ?
6. Écris en allemand la phrase suivante : « Bonjour, je m'appelle [ton prénom]. »
Hallo, ich heiße Léa. — ich = je · heiße = m'appelle
🎉 Bonus
😂 Histoire drôle
Un professeur demande à ses élèves :
« Qu'est-ce qui est jaune et qui attend ? »
Personne ne répond. Il dit : « Jonathan ! »
😂 Jonathan… c'est un prénom qui « attend » depuis le début de la phrase ! 🟡
🧠 Le savais-tu ?
Combien de muscles utilises-tu rien que pour sourire ?
12 muscles pour sourire !
Le corps humain compte environ 650 muscles. Le plus grand est le grand fessier (dans la fesse) et le plus petit est le stapédien (1,27 mm dans l'oreille). Sourire est donc moins fatigant que froncer les sourcils qui en utilise 11 ! 😄
🔢 Maths
🏊 Problème — La piscine 🇬🇧 EN
🏊 The school swimming pool

The rectangular pool measures 25 m long and 12 m wide. Around it, a paved path is 2 m wide on each side. The caretaker plants one hedge plant every 50 cm along the outer perimeter.

1. What is the perimeter of the pool itself? (P = 2 × (length + width))
2. What are the outer dimensions of the whole area (pool + 2 m path all around)?
3. What is the outer perimeter of the path?
4. How many hedge plants are needed in total? (1 plant every 50 cm)
5. What is the area of the pool itself?
6. What is the total area including the pool and the path together?
📐 Angles & figures géométriques 🇫🇷 FR
7. Comment appelle-t-on un angle qui mesure exactement 90° ?
8. Quelle est la somme de tous les angles d'un triangle ?
9. Un triangle possède deux angles : l'un mesure 60° et l'autre 75°. Quelle est la mesure du troisième angle ?
10. Combien d'axes de symétrie possède un rectangle qui n'est pas un carré ?
11. Un triangle équilatéral a un côté de 9 cm. Quel est son périmètre ?
12. Calcule l'aire d'un triangle dont la base mesure 14 cm et la hauteur 8 cm. (Aire = base × hauteur ÷ 2)
📖 Français
📖 Compréhension — Cosette (d'après Victor Hugo, Les Misérables)
Lis attentivement ce passage inspiré d'un grand roman, puis réponds aux questions.
Cosette dans la forêt

Cosette avait huit ans. Chaque soir, la petite fille devait aller chercher de l'eau à la source, au milieu de la forêt. C'était une tâche épuisante, surtout en hiver, quand la nuit tombait tôt et que le vent soufflait entre les arbres.

Ce soir-là, Cosette s'avança seule dans l'obscurité, serrant contre elle son seau vide. Les branches craquaient autour d'elle et chaque bruit la faisait sursauter. Ses petits pieds s'enfonçaient dans la boue froide du chemin.

Soudain, une grande main saisit le seau. Cosette leva les yeux, le cœur battant. Un homme se tenait devant elle dans l'ombre. Il était grand, avec un manteau usé et un regard doux.

— Laisse-moi porter ça, dit-il d'une voix calme.

Cet homme, c'était Jean Valjean. Pour la première fois depuis longtemps, Cosette ne se sentait plus seule.
1. Quel âge a Cosette au début du texte ?
2. Quelle tâche Cosette doit-elle accomplir chaque soir ?
3. Quels éléments du texte montrent que Cosette a peur dans la forêt ? Cite deux exemples. ✍️
Les branches qui craquent · chaque bruit la fait sursauter · ses pieds s'enfoncent dans la boue froide · elle serre le seau contre elle · son cœur bat fort (2 exemples attendus).
4. Comment est décrit Jean Valjean dans ce passage ?
5. Que fait Jean Valjean pour aider Cosette ?
6. Que signifie le mot « obscurité » dans le texte ?
7. Dans la phrase « Cosette ne se sentait plus seule », quel temps est utilisé et pourquoi ?
8. Quel est le contraire du mot « épuisante » dans ce texte ?
9. Dans « serrant contre elle son seau vide » : quel est le nom principal du groupe nominal « son seau vide » ?
10. En 3 phrases, raconte ce que tu ressentirais à la place de Cosette dans cette forêt. ✍️
À la place de Cosette, j'aurais très peur dans cette forêt sombre. Chaque bruit m'aurait fait trembler. J'aurais été très soulagé(e) quand Jean Valjean est apparu pour m'aider.
✍️ Dictée + Passé composé
Hier, nous avons visité un château médiéval. Les tours étaient très hautes et les murs épais. Nous avons grimpé un escalier en colimaçon pour admirer le paysage depuis les remparts.
Texte : Hier, nous avons visité un château médiéval. Les tours étaient très hautes et les murs épais. Nous avons grimpé un escalier en colimaçon pour admirer le paysage depuis les remparts.
Points : « médiéval », « hautes » (fém. pl.), accord du participe passé « visité / grimpé ».

Passé composé
11. Conjugue le verbe « aller » au passé composé : Hier, nous au parc. (avec être)
12. Conjugue le verbe « finir » au passé composé : Elle tous ses devoirs.
13. Conjugue le verbe « voir » au passé composé : Ils ce film le week-end dernier.
14. Le verbe « partir » se conjugue au passé composé avec quel auxiliaire ?
15. Conjugue le verbe « dire » au passé composé : Tu la vérité à ton ami.
🇬🇧 English
📚 Week 2 — Prefixes sub-, inter-, super- & homophones
Year 5 NC · 15 words · Grammar integrated
submarine
international
interact
supermarket
superstar
there
their
they're
here
hear
where
wear
knot
mail
meet
submarineClick to see the translation →
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Grammar — Homophones & prefixes
1. Choose the correct homophone: "Put it over _______, please." (in that place)
2. Choose the correct homophone: "_______ going to the park this afternoon." (they are)
3. Choose the correct homophone: "I can _______ music coming from upstairs." (to perceive sound)
4. Fix the error in this sentence: "Their coming to visit us tomorrow." — which word should replace "Their"?
5. What does the prefix sub- mean in the word "submarine"?
6. Complete the sentence with the correct word: "She forgot to _______ her coat before going outside." (to put on clothing)
7. The prefix super- means "above / beyond". Which of these words uses it correctly?
8. Write a sentence of your own using ONE prefix word (sub-, inter- or super-) AND one pair of homophones correctly. ✍️
They're visiting an international museum where they can hear music from different countries.
Deutsch
6 Wörter — Les chiffres 0–5
null (0)
eins (1)
zwei (2)
drei (3)
vier (4)
fünf (5)
nullKlick → Français
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🧪 Test Deutsch — Semaine 2
1. Comment dit-on « trois » en allemand ?
2. Que signifie le mot allemand « fünf » ?
3. Comment dit-on « deux » en allemand ?
4. Écris en chiffres : « vier » =
5. Compte de 0 à 5 en allemand et écris les mots :
null, eins, zwei, drei, vier, fünf
6. Combien font « zwei + drei » en allemand ? Écris le résultat en mot allemand :
🎉 Bonus
😂 Histoire drôle
Pourquoi les plongeurs plongent-ils toujours en arrière et jamais en avant ?
😂 Parce que sinon ils tomberaient dans le bateau ! 🚤
🧠 Le savais-tu ?
Victor Hugo, l'auteur des Misérables, a écrit des livres toute sa vie. À quel âge a-t-il arrêté d'écrire ?
Il a écrit jusqu'à 80 ans !
Victor Hugo (1802–1885) est l'un des plus grands auteurs français. Il a écrit Les Misérables en 1862, à 60 ans. Il était aussi poète, dramaturge et homme politique. Sa maison à Paris est aujourd'hui un musée ! 📚
🔢 Maths
🧊 Solides 3D 🇫🇷 FR
Un solide est une forme en 3 dimensions — on peut le prendre dans sa main !
1. Comment appelle-t-on les surfaces plates qui forment un solide ?
2. Combien de faces possède un cube ?
3. Combien d'arêtes possède un cube ?
4. Combien de sommets (coins) possède un cube ?
5. Un prisme à base triangulaire a combien de faces en tout ?
6. Quel solide peut rouler mais ne peut pas glisser sur une surface plane ?
🏆 Problème — Le tournoi 🇬🇧 EN
🎮 The tournament

Each win gives x points. Léa has 7 wins = 63 points. Tom has 5 wins + 3 bonus points = 48 points total. Sara has 72 points.

7. Which equation gives the number of points per win for Léa?
8. What is x (the number of points per win)?
9. For Tom: 5x + 3 = 48. What is x? (Subtract 3 first, then divide by 5.)
10. Sara has 72 points. How many wins does she have?
📖 Français
📖 Compréhension — Ulysse et le Cyclope (d'après Homère, L'Odyssée — domaine public)
Lis attentivement ce passage inspiré d'un héros de la mythologie grecque.
Le piège d'Ulysse

Ulysse et ses compagnons étaient prisonniers dans la caverne du Cyclope Polyphème, un géant n'ayant qu'un seul œil au milieu du front. Chaque jour, le monstre dévorait deux marins. La situation était désespérée.

Mais Ulysse avait un plan. Le soir, il offrit du vin au Cyclope et lui dit que son nom était « Personne ». Le géant, alourdi par le vin, s'endormit bientôt. Alors Ulysse saisit un grand pieu de bois, le chauffa dans le feu et l'enfonça dans l'œil unique du monstre.

Polyphème hurla de douleur. Ses voisins géants accoururent :
— Qui te fait du mal ? crièrent-ils.
— Personne ! Personne m'a blessé ! répondit-il.

Les autres géants, croyant qu'il dormait encore, repartirent. Ulysse et ses hommes s'échappèrent en se cachant sous la laine des moutons.

C'est ainsi que la ruse d'Ulysse triompha de la force brute du Cyclope.
1. Pourquoi la situation d'Ulysse et de ses compagnons est-elle si grave au début du texte ?
2. Quel est le stratagème qu'Ulysse utilise avec son prénom ?
3. Pourquoi ce stratagème est-il particulièrement malin ? Explique en une phrase. ✍️
C'est malin parce que quand les voisins demandent qui lui fait du mal, Polyphème répond « Personne ! », alors ils croient que tout va bien et repartent sans aider.
4. Comment Ulysse et ses hommes s'échappent-ils de la caverne ?
5. Quel est le mot qui, dans la dernière phrase, est le contraire de « force » ?
6. Que signifie le verbe « dévorer » dans ce texte ?
7. Donne un synonyme du mot « accoururent » tel qu'il est utilisé dans le texte :
8. Dans « Polyphème hurla de douleur » : identifie le sujet, le verbe et le complément de phrase :
9. À ton avis, quelle qualité d'Ulysse lui permet de vaincre le Cyclope : sa force physique ou son intelligence ? Justifie en une phrase. ✍️
C'est son intelligence qui lui permet de vaincre, car il utilise la ruse du nom « Personne » et le piège du pieu pour aveugler le Cyclope, sans pouvoir le battre avec la force physique.
10. Dans « un grand pieu de bois » : quel est le déterminant, le nom et l'adjectif ?
✍️ Dictée + Imparfait
Autrefois, les marins prenaient la mer sans cartes précises. Ils observaient les étoiles pour s'orienter et s'arrêtaient dans des ports inconnus. Chaque voyage était une véritable aventure.
Texte : Autrefois, les marins prenaient la mer sans cartes précises. Ils observaient les étoiles pour s'orienter et s'arrêtaient dans des ports inconnus. Chaque voyage était une véritable aventure.
Points : imparfait (prenaient, observaient, s'arrêtaient, était) · « précises » fém. pl. · « véritable » (une seule voyelle).

Imparfait de l'indicatif
11. Conjugue le verbe « jouer » à l'imparfait : Quand j'étais petit(e), je souvent dehors.
12. Conjugue le verbe « faire » à l'imparfait : Elles du sport chaque matin.
13. Conjugue le verbe « voir » à l'imparfait : Vous la mer depuis la fenêtre.
14. L'imparfait exprime souvent :
15. Conjugue le verbe « être » à l'imparfait : Il très courageux.
🇬🇧 English
📚 Week 3 — Prefixes anti-, auto- & suffix -tion
Year 5 NC · 15 words · Grammar integrated
antibacterial
anticlockwise
antisocial
autobiography
autograph
refresh
information
adoration
sensation
preparation
admiration
limitation
dangerous
enormous
courageous
antibacterialClick to see the translation →
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Grammar — Prefixes & -tion suffix
1. The prefix anti- means "against". Which word means "going in the opposite direction from a clock"?
2. The prefix auto- means "self". What is an "autobiography"?
3. The suffix -tion always sounds like /shun/. Complete the sentence: "The chef spent hours in _______ for the big dinner." (the act of preparing)
4. Complete with the correct word: "The crowd looked at the athlete with great _______." (the feeling of greatly admiring someone)
5. "Ulysse was _______ enough to face the Cyclops alone." (full of courage — use a -ous adjective)
6. Write a sentence about Ulysse using ONE prefix word (anti- or auto-) and ONE -tion word from this week. ✍️
With great preparation, Ulysse used an antisocial trick to escape from the enormous Cyclops.
Deutsch
6 Wörter — La famille
die Mutter (maman)
der Vater (papa)
die Schwester (sœur)
der Bruder (frère)
die Oma (mamie)
der Opa (papy)
die MutterKlick → Français
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🧪 Test Deutsch — Semaine 3
1. Comment dit-on « le frère » en allemand ?
2. Que signifie « die Oma » en français ?
3. Comment dit-on « la sœur » en allemand ?
4. Traduis en allemand : « le père / le papa » :
5. Présente ta famille en allemand en 2–3 mots (prénom + lien) :
Meine Mutter heißt Marie. Mein Vater heißt Paul. Mein Bruder heißt Leo.
6. Le mot allemand « Opa » appartient à quel genre grammatical ?
🎉 Bonus
😂 Histoire drôle
Qu'est-ce qu'un crocodile qui surveille des valises à l'aéroport ?
😂 Un gardien de baga-croco ! 🐊
🧠 Le savais-tu ?
L'Odyssée d'Homère est l'un des plus vieux livres du monde. Depuis combien d'années est-elle connue ?
Presque 3 000 ans !
L'Odyssée a été composée vers l'an 700 avant J.-C., soit il y a presque 3 000 ans ! C'est l'histoire des aventures d'Ulysse pour rentrer chez lui après la guerre de Troie. Il lui faudra 10 ans de voyage ! 🚢
🔢 Maths
⚖️ Masses & Lire l'heure 🇫🇷 FR
1. Une pastèque pèse 3 kg 200 g. En grammes, cela fait combien ?
2. Emma achète 600 g de fromage et 1 kg 400 g de pommes. Quelle est la masse totale de ses achats ?
3. Un sac de farine pèse 1 kg. On en utilise 400 g. Quelle masse reste-t-il dans le sac ?
4. Une leçon commence à 9h15 et dure 1 heure 30 minutes. À quelle heure se termine-t-elle ?
5. Entre 8h20 et 11h05, combien de minutes se sont écoulées ?
➗ Introduction à la division 🇫🇷 FR
Division de 2 chiffres par 1 chiffre — sans reste.
6. Calcule : 48 ÷ 4 = ?
7. Calcule : 63 ÷ 7 = ?
8. Calcule : 72 ÷ 9 = ?
9. On répartit 84 crayons dans 7 boîtes égales. Combien de crayons y a-t-il dans chaque boîte ?
10. Un groupe de 96 élèves est divisé en équipes de 8. Combien d'équipes cela fait-il ?
📖 Français
📖 Compréhension — Oliver Twist (d'après Charles Dickens — domaine public)
Lis attentivement ce passage inspiré d'un célèbre roman anglais du XIXe siècle.
Oliver demande une deuxième portion

Oliver Twist était un orphelin de neuf ans qui vivait dans un orphelinat de Londres. Chaque jour, les enfants recevaient une seule et unique portion de bouillie de gruau — juste assez pour ne pas mourir de faim.

Un soir, les enfants tirèrent au sort pour décider lequel d'entre eux oserait demander une portion supplémentaire. C'est Oliver qui fut désigné. Tremblant, il s'avança vers le directeur, M. Bumble, son écuelle vide à la main.

— S'il vous plaît, monsieur, dit Oliver d'une voix douce mais ferme, j'en voudrais encore.

Le directeur pâlit, puis devint rouge de colère. Jamais un enfant n'avait osé faire une telle demande ! Il envoya aussitôt chercher le conseil d'administration. Tous regardèrent Oliver comme s'il avait commis le plus grand crime du monde.

Oliver fut puni et mis à la porte le lendemain. Mais sa bravoure resterait longtemps dans la mémoire de tous les enfants de l'orphelinat.
1. Quel âge a Oliver Twist au début du texte ?
2. Comment les enfants décident-ils lequel d'entre eux va demander une portion supplémentaire ?
3. Que signifie le mot « bravoure » dans la dernière phrase du texte ?
4. Comment la réaction de M. Bumble montre-t-elle sa colère ? Cite deux détails du texte. ✍️
Il pâlit puis rougit · il envoie aussitôt chercher le conseil (2 détails attendus).
5. Que se passe-t-il pour Oliver après sa demande ?
6. Dans « une voix douce mais ferme » : ces deux adjectifs sont-ils contraires ? Explique. ✍️
Oui, ils s'opposent : « douce » évoque la gentillesse et la timidité, tandis que « ferme » exprime la détermination et l'assurance. Oliver parle avec douceur mais sans reculer.
7. Identifie le groupe nominal dans la phrase : « le conseil d'administration » — quel est le nom principal ?
8. À ton avis, Oliver avait-il raison d'oser faire cette demande ? Justifie ta réponse en 2 phrases. ✍️
Oui, Oliver avait raison car les enfants souffraient de la faim et il était injuste de ne leur donner qu'une seule portion. Sa demande était courageuse et légitime, même si elle lui a coûté cher.
✍️ Dictée + Futur simple
Demain, les enfants partiront en excursion à la montagne. Ils porteront des sacs à dos remplis de provisions. Plus tard, ils raconteront cette aventure à leurs amis.
Texte : Demain, les enfants partiront en excursion à la montagne. Ils porteront des sacs à dos remplis de provisions. Plus tard, ils raconteront cette aventure à leurs amis.
Points : futur simple (partiront, porteront, raconteront) · « remplis » masc. pl. · « leurs » (pluriel de leur).

Futur simple
9. Conjugue le verbe « regarder » au futur simple : Demain, tu un beau film.
10. Conjugue le verbe « aller » au futur simple : Nous à Paris cet été.
11. Conjugue le verbe « être » au futur simple : Ils très contents.
12. Quel indicateur de temps correspond généralement au futur simple ?
13. Identifie le temps de ce verbe : « L'année dernière, elle a gagné le prix. »
🇬🇧 English
📚 Week 4 — Suffix -ous & -sure / -ture
Year 5 NC · 15 words · Grammar integrated
dangerous
mountainous
famous
enormous
glamorous
courageous
outrageous
measure
treasure
pleasure
enclosure
picture
nature
adventure
address
dangerousClick to see the translation →
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Grammar — -ous suffix & -sure / -ture endings
1. The suffix -ous means "full of". What does "dangerous" mean?
2. Spelling rule: "courage" + -ous = ? (the final 'e' is kept before -ous)
3. Complete the sentence: "The elephant was _______ — much bigger than a car!" (very large)
4. The endings "-sure" and "-ture" are two different sounds. Which word contains the /zh/ sound (like in "television")?
5. Complete the sentence: "Going to a new country for the first time is a real _______." (an exciting journey or experience)
6. Oliver Twist was _______ enough to ask for more food. Which -ous word fits best?
7. Write a sentence of your own using ONE -ous word and ONE -ture or -sure word. ✍️
The courageous explorer found a treasure hidden deep in the mountainous jungle.
Deutsch
6 Wörter — Animaux domestiques
der Hund (chien)
die Katze (chat)
der Fisch (poisson)
das Kaninchen (lapin)
Ich habe einen…
Ich habe keine…
der HundKlick → Français
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🧪 Test Deutsch — Semaine 4
1. Comment dit-on « le chien » en allemand ?
2. Que signifie « Ich habe keine Katze » ?
3. Complète la phrase : « Ich habe Hund. » (J'ai un chien)
4. Comment dit-on « le lapin » en allemand ?
5. Traduis en allemand : « J'ai un poisson. »
Ich habe einen Fisch.
6. Complète : « Ich komme der Schweiz. » (Je viens de Suisse.)
🎉 Bonus
😂 Histoire drôle
Pourquoi les éléphants ne jouent-ils jamais aux cartes dans la forêt ?
😂 Parce qu'il y a trop de tricheurs (trop de tri-cheurs = tricheurs dans la forêt) ! 🌿🐘
🧠 Le savais-tu ?
Charles Dickens, l'auteur d'Oliver Twist, a commencé à travailler en usine à 12 ans. Pourquoi ?
Sa famille n'avait plus d'argent !
À 12 ans, Charles Dickens dut travailler dans une fabrique de cirage pour aider sa famille. C'est peut-être pour ça qu'il a écrit des histoires sur des enfants pauvres comme Oliver Twist ou David Copperfield. Il est devenu l'un des auteurs les plus lus au monde. 📚
🔢 Maths
⚖️ Les masses 🇫🇷 FR
1 kg = 1 000 g — pense à convertir avant de calculer !
1. Un sac de pommes pèse 2 kg 500 g. En grammes, c'est :
2. Emma achète 750 g de fromage et 1 kg 200 g de tomates. Masse totale ?
3. Un gâteau pèse 850 g. On en mange la moitié. Combien reste-t-il ?
4. 3 kg 600 g − 1 kg 850 g = ?
5. Un paquet de pâtes pèse 500 g. Lisa en achète 6. Poids total en grammes ?
📊 Statistiques & Lire l'heure 🇬🇧 EN
📊 Class pets survey

A class of 30 students voted for their favourite pet: 12 chose dogs, 9 cats, 6 fish, 3 rabbits.

6. How many more students chose dogs than cats?
7. What fraction of the class chose fish?
8. Dogs + cats combined = what percentage of the class?
9. A lesson starts at 9h15 and lasts 1 h 35 min. What time does it end?
10. Between 08h20 and 11h05, how many minutes have passed?
⚡ Calcul mental express 🇫🇷 FR
11. 9 × 8 = ?
12. 84 ÷ 7 = ?
13. 6 × 9 = ?
14. 96 ÷ 8 = ?
📖 Français — Révision guidée
🔵 Présent de l'indicatif — révision
1. Nous la mer depuis la fenêtre. (voir)
2. Vous trop vite. (aller)
3. Ils la vérité. (savoir)

🟢 Passé composé — révision
4. Tu une lettre. (écrire)
5. Les enfants au parc. (partir — avec être)
6. Passé composé de « prendre » à la 3e personne du singulier :

🟡 Imparfait — révision
7. Quand j'étais petit, je souvent au foot. (jouer)
8. Ils heureux. (être)
9. L'imparfait exprime souvent :

🔴 Futur simple — révision
10. Demain, tu un beau film. (regarder)
11. Futur de « avoir » à la 1ère personne du pluriel :
12. Quel temps ? « La semaine prochaine, ils partiront en vacances. »

🔀 Quel temps choisir ?
13. Choisis le bon temps : « Hier, elle un gâteau. » (faire)
Action terminée dans le passé → passé composé
14. « Avant, ils à la campagne. » (habiter)
Habitude dans le passé → imparfait
15. « L'été prochain, nous en Espagne. » (aller)
🇬🇧 English
📚 Week 5 — Silent letters & past tense revision
Year 5 NC · Silent letters (gh pattern + others) · Past tense forms
build
guard
guide
island
often
business
caught
eight
enough
straight
though
thought
through
February
February
buildClick → meaning + translation
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Grammar — Silent letters
1. In "island", which letter is silent?
2. In the "gh" pattern: "I ___ the ball." (past of catch)
3. "Have you studied ___?" (enough / enuff / enougth)
4. "She ___ about the answer for a long time." (past of think)

Grammar — Past tense: regular & irregular
5. Regular past: "stop" → ? (remember: consonant-vowel-consonant → double final letter)
6. Regular past: "try" → ? (y changes to i)
7. Irregular past: "go" → ?
8. Irregular past: "write" → ?
9. "Yesterday she ___ her best friend at the park." (meet)
10. Write a sentence in the past tense using ONE silent-letter word ✍️
Last night I thought about building a treehouse in the garden.
Deutsch
6 Wörter — Pays & langues
die Schweiz
Frankreich
Deutschland
Englisch
Französisch
Ich spreche…
die SchweizKlick → Français
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🧪 Test Deutsch — Semaine 5
1. Comment dit-on « la France » en allemand ?
2. « Ich spreche Französisch » signifie :
3. Complète : « Ich komme der Schweiz. »
4. « Welche Sprache sprichst du? » demande :
5. Écris : « Je viens de France et je parle français. »
Ich komme aus Frankreich und ich spreche Französisch.
6. « Wo wohnst du? » — Je réponds : « Genf. »
🎉 Bonus
😂 Histoire drôle
Pourquoi les mathématiciens confondent-ils Halloween et Noël ?
😂 Parce que Oct 31 = Dec 25 ! (31 en base 8 = 25 en base 10) 🎃🎄
🧠 Le savais-tu ?
Combien d'os a un requin dans le corps ?
Zéro !
Le squelette du requin est entièrement composé de cartilage, et non d'os. C'est pourquoi les requins sont si souples et agiles dans l'eau. Les humains ont du cartilage aussi — dans le nez et les oreilles ! 🦈
🔢 Maths
📐 Périmètre & Division 🇫🇷 FR
1. Rectangle : longueur 14 cm, largeur 8 cm. Périmètre ?
P = 2 × (l + L)
2. Carré de périmètre 52 cm. Côté = ?
3. Triangle : côtés 9 cm, 12 cm, 15 cm. Périmètre ?
4. 72 ÷ 6 = ?
5. 91 ÷ 7 = ?
6. 84 ÷ 4 = ?
7. 96 ÷ 8 = ?
🧩 Problème mêlé 🇬🇧 EN
🏕️ The camping trip

A scout group of 84 children goes camping. They are split into equal groups of 7. Each group needs 3 water bottles per child.

8. How many groups are there?
9. How many water bottles does ONE group need?
10. Total water bottles for all children?
11. Each tent holds 4 children. How many tents are needed?
📖 Français — Dictée & Production
📖 Compréhension — L'eau à Genève
Lis attentivement, puis réponds aux questions.
Le voyage de l'eau

L'eau que nous buvons à Genève ne sort pas du robinet par magie. Elle provient principalement du lac Léman et de sources souterraines. Avant d'arriver dans nos maisons, elle suit un long processus de traitement.

D'abord, l'eau est pompée et filtrée pour retirer les impuretés visibles. Ensuite, une étape de décantation permet aux petites particules de se déposer au fond de grands bassins. L'eau passe alors à travers des filtres de sable et de gravier. Enfin, une petite quantité de chlore est ajoutée pour éliminer les bactéries.

Ce n'est qu'après toutes ces étapes que l'eau est acheminée par des tuyaux jusqu'à nos robinets. Il faut donc traiter l'eau avec soin, car ce processus demande beaucoup d'énergie et de travail.
1. D'où vient l'eau que nous buvons à Genève ?
2. À quoi sert la « décantation » ?
3. Quel rôle joue le chlore ?
4. Dans quel ordre ces étapes arrivent-elles ?
5. Synonyme de « acheminer » dans le texte :
6. Identifie le temps des verbes soulignés :
« Elle provient du lac. » →
7. « Elle a été filtrée hier. » →
8. Dans « de grands bassins » : donne le genre et le nombre du GN :
✍️ Dictée + Production libre
Avant, les enfants allaient chercher l'eau au puits. Aujourd'hui, nous tournons simplement le robinet. Demain, les scientifiques trouveront de nouvelles façons de préserver cette ressource précieuse.
Texte : Avant, les enfants allaient chercher l'eau au puits. Aujourd'hui, nous tournons simplement le robinet. Demain, les scientifiques trouveront de nouvelles façons de préserver cette ressource précieuse.

Points clés : imparfait (allaient) · présent (tournons) · futur (trouveront) · « précieuse » fém. · « aujourd'hui » sans trait d'union.

✏️ Production écrite — 5 à 8 phrases
Raconte une journée de vacances imaginaire. Utilise les 4 temps : présent, passé composé, imparfait et futur. Essaie de mettre au moins 1 verbe à chaque temps !
✅ As-tu utilisé le présent pour ce qui se passe maintenant ?
✅ As-tu mis un verbe au passé composé pour une action terminée ?
✅ As-tu utilisé l'imparfait pour une habitude ou une description du passé ?
✅ As-tu mis un verbe au futur simple pour un projet ?
✅ Ton texte a-t-il au moins 5 phrases ?

🔀 Exercice express — 4 temps en contexte
9. Complète : « Autrefois, ma grand-mère des confitures. » (faire — habitude)
10. « Ce matin, je mon vélo. » (prendre — action en cours)
11. « Hier, ils la finale. » (gagner)
12. « La semaine prochaine, tu tes amis. » (revoir)
🇬🇧 English
📚 Week 6 — Soft 'c', suffix -tion & adverbials
Year 5 NC · Fronted adverbials + suffix -tion revision
bicycle
centre
certain
decide
notice
recent
information
sensation
preparation
admiration
limitation
experience
ordinary
continue
popular
bicycleClick → meaning + translation
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Grammar — Soft 'c' & fronted adverbials
1. The 'c' in "bicycle" sounds like /s/ because it comes before:
2. Which word has a soft 'c'?
3. "-tion" always sounds like /shun/. Spell: "the act of preparing"
4. Fronted adverbial — add a comma: "In the morning we eat breakfast."
5. Move the adverbial to the front: "The cat slept quietly in the sun." → ___, the cat slept quietly.
6. "She had no ___ about the rules." (manque d'expérience)
7. "The book was very ___." (aimé de beaucoup)
8. Write a sentence starting with a fronted adverbial of TIME ✍️
After lunch, we decided to continue our walk through the forest.
Deutsch
6 Wörter — sein & haben
ich bin / du bist
er/sie ist
wir sind
ich habe
du hast / er hat
wir haben
ich binKlick → Français
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🧪 Test Deutsch — Semaine 6
1. Complète : « Ich zehn Jahre alt. » (sein)
2. Complète : « Er einen Bruder. » (haben)
3. Nous sommes fatigués → Wir müde.
4. Tu as un chat → Du eine Katze.
5. sein ou haben ? « Die Kinder ___ glücklich. » (Les enfants sont heureux.)
6. Écris : « Nous avons deux chiens. »
Wir haben zwei Hunde.
🎉 Bonus
😂 Histoire drôle
Comment appelle-t-on un chat tombé dans un pot de peinture le jour de Noël ?
😂 Un chat-peint de Noël ! 🎄🐱
🧠 Le savais-tu ?
Le cœur humain bat environ combien de fois par jour ?
100 000 fois !
En une vie, le cœur bat environ 2,5 milliards de fois sans jamais s'arrêter ! Il pompe chaque jour l'équivalent de 7 000 litres de sang. Et si on mettait tous les vaisseaux sanguins bout à bout, cela ferait le tour de la Terre 2 fois ! 🫀
🏆 Semaine 7 — Grand Bilan
Maths · Français · English · Deutsch — tu as tout révisé, c'est le moment de briller !
🔢 Maths — Bilan
🧮 Calcul express 🇫🇷 FR
Sans calculatrice — montre ce que tu sais faire !
1. 7 × 12 = ?
2. 78 ÷ 6 = ?
3. 9 × 9 = ?
4. 96 ÷ 12 = ?
5. 456 + 378 = ?
6. 1 002 − 467 = ?
7. 3/8 de 64 = ?
8. Périmètre d'un rectangle 11 cm × 7 cm = ?
🌍 Problème bilan 🇬🇧 EN
🗺️ The school trip

A class of 32 pupils goes on a school trip. The coach costs CHF 384 to share equally. Each child also pays CHF 8 for lunch and CHF 4 for the entrance ticket.

9. How much does each pupil pay for the coach?
10. Total cost per pupil (coach + lunch + ticket)?
11. The museum has 8 rooms. Each room has 144 artefacts. Total artefacts?
12. 5/8 of the artefacts are from ancient Egypt. How many?
📖 Français — Test bilan
🎯 Test conjugaison — 4 temps mélangés
1. Aujourd'hui, elle à la piscine. (aller — présent)
2. La semaine dernière, nous un délicieux repas. (manger — passé composé)
3. Enfant, tu des bandes dessinées. (lire — imparfait)
4. Dans dix ans, vous grands. (être — futur)
5. Identifie le temps : « Ils prenaient le bus chaque matin. »
6. Identifie le temps : « Demain, ils partiront tôt. »
7. Réécris au passé composé : « Je mange une pomme. »
8. Réécris à l'imparfait : « Nous jouons dans le jardin. »
9. son ou sont ? « Ses yeux bleus. »
10. Pluriel de « un œil » → des
✍️ Dictée bilan
Autrefois, les explorateurs partaient des mois sans nouvelles de leur famille. Ils traversaient des terres inconnues et découvraient des paysages extraordinaires. Aujourd'hui, grâce aux satellites, nous pouvons contacter n'importe qui en quelques secondes. Demain, de nouveaux voyageurs iront peut-être explorer d'autres planètes.
Texte : Autrefois, les explorateurs partaient des mois sans nouvelles de leur famille. Ils traversaient des terres inconnues et découvraient des paysages extraordinaires. Aujourd'hui, grâce aux satellites, nous pouvons contacter n'importe qui en quelques secondes. Demain, de nouveaux voyageurs iront peut-être explorer d'autres planètes.

Points bilan : imparfait (partaient, traversaient, découvraient) · présent (pouvons) · futur (iront) · « extraordinaires » (pl.) · « n'importe qui » · « peut-être » (trait d'union).
🇬🇧 English — Final test
🎯 English bilan — Spelling & Grammar
All topics from the summer · Year 5 NC
1. Spell the word: "not feeling well / ill at ease" (prefix dis- + comfort)
2. "She caught ___ fish." (8 — spell it)
3. "The dragon was ___." (full of danger)
4. Choose correctly: "___ going to the cinema." (they are)
5. Past tense of "drink":
6. Add a fronted adverbial + comma: "___ the children ran inside."
After the storm, the children ran inside.
7. "The act of preparing for something" → one word ending in -tion :
8. Write 3 sentences about your summer using: a fronted adverbial, a past tense verb, and a -ous adjective ✍️
✅ Fronted adverbial (e.g. "In the morning,") with a comma
✅ Past tense verb (e.g. went, saw, caught, thought)
✅ -ous adjective (e.g. enormous, famous, courageous)
Deutsch — Révision A1
🏆 Test bilan Deutsch
1. Comment dit-on « Bonjour, je m'appelle Lucas, j'ai 10 ans. » ?
Hallo, ich heiße Lucas. Ich bin zehn Jahre alt.
2. « Ich habe eine Schwester. » signifie :
3. Complète avec la bonne forme de sein : « Du nett ! » (tu es sympa)
4. Traduis : « Mon chien est noir. »
5. Woher kommst du? — Antworte auf Deutsch (réponds en allemand avec ta vraie origine) ✍️
Ich komme aus der Schweiz. Ich wohne in Genf.
6. Relie les paires ! Écris la traduction des 4 verbes :
sein = être · haben = avoir · kommen = venir · sprechen = parler
🎊 Félicitations !
🎉 Bravo — 7 semaines terminées !
Tu as révisé les maths, le français, l'anglais et l'allemand tout l'été. Tu es prêt(e) pour la 6P ! 🚀
🏅 Diplôme de l'Explorateur 🏅
Ce cahier certifie que son propriétaire a bravé 7 semaines de maths, de grammaire, d'anglais et d'allemand avec courage et persévérance.

Félicitations — bonne rentrée en 6P ! 🎒
🧠 Le savais-tu ? — Dernière anecdote
Les roches les plus vieilles de la Terre ont quel âge ?
4,28 milliards d'années !
Ces roches ont été découvertes au Canada. Elles se sont formées peu après la naissance de la Terre, il y a 4,5 milliards d'années. Pour rappel, les dinosaures ont disparu il y a seulement 66 millions d'années — les roches les écrasent en ancienneté ! 🪨
✖️ Tables de multiplication
⏱️ Entraînement tables ×
Choisis les tables que tu veux travailler, puis démarre !
PACKS
OU CHOISIS TABLE PAR TABLE
Tables actives : toutes (1–12)
📊 Grille de référence — clique sur une ligne pour la surligner